PRIMERA ENTREGA DE IDEA DE PROYECTO

ANÁLISIS DE REFERENTES PARA PROYECTO INDIVIDUAL

En esta etapa del trabajo se pide buscar algún tipo de referente para tener de base o punto de comparación para la construcción de un proyecto, el cual en mi caso sería el de un "centro cultural" donde tome 3 referentes:
El primero para los aspectos de implantación en el terreno, el segundo como una elección de estilo y de forma como abordar el problema y finalmente el tercero para identificar la morfología en general que podría llegar a tener con el manejo de formas de tratar el espacio, por los elementos que lo componen y le dan cierta identidad al espacio.

LÁMINA DE PROPUESTA

Lámina de propuesta mejorada.

EJERCICIO 3_Habitar el espacio público

Desarrollo proyecto de arquitectura

Ejercicio a desarrollar desde 22 de noviembre al 18 de diciembre de 2012

Ponderación de 35% sobre el total del semestre

Objetivo formativo

En el ejercicio se busca poner en práctica las capacidades y habilidades para el desarrollo proyectual,

aprendidas durante el semestre, para el desarrollo  de un proyecto arquitectónico que responda a las

consideraciones básicas de contexto (en los ámbitos involucrados), problemática arquitectónica y la voluntad

de diseño. Se busca de esta forma, que el estudiante demuestre su competencia para la concepción,

desarrollo y materialización de un proyecto arquitectónico básico.

Problemática del ejercicio

El ejercicio consiste en desarrollar un proyecto arquitectónico de alguno de los equipamientos indicados en el

programa asociado a la propuesta de intervención urbana para San Rosendo, realizada en el marco del

ejercicio 2 del taller.

Estos equipamientos deberán ser desarrollados a nivel de anteproyecto, utilizando las herramientas de

proyectación propias del arquitecto (expresión, lenguaje, gráfica)

El principal énfasis estará en la comprensión de la propuesta arquitectónica integrada en un contexto urbano

definido, el cual presenta condiciones y características interactúan con el proyecto arquitectónico y viceversa.

Desarrollo etapas ejercicio 3

Etapa 1_ reconocimiento del problema arquitectónico e ideación de propuesta

• Jueves 22 noviembre, presentación ejercicio e inicio trabajo proyectual

• Martes 27 noviembre, definición de propuesta a desarrollar: equipamiento, emplazamiento y

problemática arquitectónica. Revisión y avance.

• Jueves 29 noviembre, entrega propuesta ideación e implantación. Evaluación etapa 1.

Etapa 2_ desarrollo propuesta arquitectónica

• Martes 04 diciembre, trabajo de desarrollo de propuesta arquitectónica. Avance y revisión.

• Jueves 06 diciembre, trabajo de desarrollo de propuesta arquitectónica. Avance y revisión.

• Martes 11 diciembre, entrega propuesta arquitectónica. Ideación, desarrollo, comunicación.

Evaluación etapa 2.

Etapa 3_ representación propuesta y comunicación final

• Jueves 13 diciembre, desarrollo propuesta y revisión aspectos presentación final.

• Martes 18 diciembre, entrega final y examen ante comisión. Evaluación etapa 3

• Jueves 20 diciembre, entrega resultados y comentarios finales del desarrollo del taller y el logro de los

objetivos de aprendizaje.

Observaciones:

Para este ejercicio no se considera desarrollo de auto y coevaluación por parte del alumno.

La evaluación de la Etapa 3 corresponderá a la obtenida en la comisión de examen final.

Condiciones de entrega examen final (formato A1 y técnica libre)

• Una lámina de memoria, que deberá explicar el proyecto desarrollado y los principales aspectos

involucrados (coherencia con propuesta de intervención, espacial, formal, funcional, contextual)

Puede incluir textos, esquemas y dibujos

• Lámina(s) de planimetría arquitectónica, con plantas (todos los niveles), cortes (2) y elevaciones (4)

de la propuesta. Debe incluir mobiliario, cotas y ambientación. Escala mínima 1:100

• Una lámina con croquis (4 interiores y 4 exteriores) de las actividades de habitar concebidas en el

proyecto 

• Un modelo de la propuesta, escala 1:100, con base en formato A1. Se incluirán en el modelo las

condiciones básicas del terreno escogido y las características materiales. La técnica y materialidad

será libre.

Observaciones:

La entrega del examen final será el día martes 18 de diciembre hasta las 08:30 hrs. colgado en el taller.

Las entregas atrasadas hasta las 09:00 hrs. tendrán un descuento de 1 punto sobre calificación final de

examen. Después de las 09:00 hrs. no se recibirán entregas.

La evaluación comenzará a partir de las 09:15 hrs. con comisión.

Cada alumno dispondrá de 5 minutos (cronometrados)  para exponer y la comisión otros 5 minutos para

consultas u observaciones.

Criterio de evaluación

Etapa 1

1. Consistencia en la formulación de una idea de proyecto: integración con propuesta urbana,

implantación y problemática arquitectónica

2. Presentación y claridad de la argumentación gráfica y verbal

Etapa 2 y 3

3. Desarrollo de la propuesta: implantación, manejo espacio público, estructura espacial, formal,

funcional coherente con idea proyecto

4. Manejo adecuado del lenguaje arquitectónico de representación proyectual

5. Presentación y claridad de la argumentación gráfica y verbal

ENTREGA SÍNTESIS Y PROPUESTA

 La lámina de síntesis contiene toda la información que nos entrega el FODA logrando encontrar los puntos de conflicto que se generan, y asi poder tratar de solucionarlo, además se encuentra un plano de corte del cerro de donde se desprende donde se produce la segregación y el porque se produce.

En la segunda Lámina se busca explicar de buena manera la propuesta que el grupo genera a partir de los problemas q se identificaron en el FODA y posteriormente en la síntesis, la cual consiste en :

realizar un trabajo de borde el cual contemplaría una serie de puntos organizados en base al borde, contemplando los flujos las vistas q generan y las situaciones q se quieren generan, como por ejemplo mejorar en el punto 1 los accesos para así hacer mas atrayente al turista visitar el pueblo. Además de eso en el punto 2 se busca crear un museo cultural donde se muestre al San Rosendo antiguo al que poseía la atención de toda la región y estaba en su máximo esplendor versus el San Rosendo actual, el cual se podrá apreciar girando la vista.

El punto 3 fue creado para generar un museo al aire libre donde después de visitar el histórico y cultural del punto anterior, se podrá ir a ver y palpar la historia viendo el estilo la dureza y toda la historia de los elementos ferroviarios, para esto se trabajarán los suelos y se hará mantención a las máquinas.

En el punto 4 se podrá apreciar el entorno natural y disfrutar de la tranquilidad que ofrece el pueblo, con lugares donde puedan distraerse los niños jugando y corriendo mientras el turista de mayor edad o que solo busque hacer una pausa lo podrá hacer descansando para luego seguir con el recorrido.

En el punto 5 se ubicará un restaurante con donde la el visitante podrá comer apreciando una vista general del paisaje natural del pueblo enfocado a la parte este del pueblo, con vista a Laja.

ENTREGA F.O.D.A. Y PRIMERA IDEA DE PROPUESTA

En esta lámina se comienza a desarrollar el análisis FODA el cual consiste en explicar las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas que el lugar ofrece.

Las fortalezas que logramos identificar en San Rosendo fueron Su  clima, El patrimonio Ferroviario e histórico que posee, El paisaje natural que lo rodea, La pendiente en la que se implanta y La escala que mantiene que lo hace transitable a pie.

Las oportunidades que se presentan son: Los sectores identificados como potenciales áreas de turismo, la cercanía a Laja tomado como la oportunidad de captar visitantes, múltiples vistas de todos los lugares de la ciudad.

Aca se exponen las debilidades y las posibles amenazas que sufriria San Rosendo. Algunas de las debilidades más importantes serían los accesos los cuales se encuentran en malas condiciones, la accesibilidad ya que sin ella sería imposoble llegar al pueblo, la perdida del patrimonio ferroviario, ya que se deteriora y no se hace nada para detener esto, las zonas de riego tambien son una amenaza para el pueblo, por las cuales se podria inundar y/o incendiar el pueblo.

Como conclusión identificamos una problematica general, la cual es :

El estancamiento en el cual se vio sumergido San Rosendo despues de dejar de ser el articulador de la región.

Nuestra Propuesta luego de hacer el FODA consiste en crear un recorrido Histórico cultural en base a miradores puestos categóricamente donde justamente existan las mejores vistas y donde exista potencial historico, lo cual se genera en el sector de borde de cerro

http://www.flickr.com/photos/66945753@N07/sets/72157628631969223/

un apoyo gráfico del San Rosendo antiguo.